教育部黨組5月5日發(fā)出通知要求,各地教育部門和各級各類學校要認真學習貫徹習總書記5月4日同各界青年代表座談會上的重要講話精神,準確把握講話的精神實質和豐富內(nèi)涵,用中國夢打牢青年師生的共同思想基礎,用中國夢激發(fā)青年師生的歷史責任感。要進一步增強貫徹落實的自覺性和主動性,把講話精神落實到教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中,深入推進教育事業(yè)科學發(fā)展,為實現(xiàn)中國教育夢積聚強大合力。
通知指出,習總書記講話滿懷深情,寓意深遠,具有很強的思想性、指導性和針對性,為廣大青年健康成長成才進一步指明了方向,對新形勢下辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人具有十分重大而深遠的指導意義。
通知強調,各地教育部門和各級各類學校要積極教育引導廣大青年師生全面發(fā)展、成才報國。要教育引導青年師生堅定理想信念,堅持把理想信念教育貫穿到學校教育各個方面,教育引導青年師生把理想信念建立在對科學理論的理性認同上,建立在對歷史規(guī)律的正確認識上,建立在對基本國情的準確把握上,永遠緊跟著黨,高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟。要在教育部總體部署的基礎上,繼續(xù)深化“我的中國夢”主題宣傳教育活動,組織青年師生踴躍參與“我的中國夢”主題征文活動、“我的中國夢·美中國”全國大學生攝影及微電影創(chuàng)作大賽,參與“傳遞青春夢想,共話民族復興”百萬大學生網(wǎng)上接力等豐富多彩的教育活動,激勵青年師生敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢,為中國夢增添強大的青春力量。
要教育引導青年師生練就過硬本領,增強知識更新的緊迫感,如饑似渴地學習,不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應的素質和能力。要進一步健全體制機制,優(yōu)化環(huán)境氛圍,引導青年師生努力工作、刻苦學習、立志成才。要精心組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,部署啟動志愿者行動計劃,引導青年師生堅持學以致用、深入基層、深入群眾、深入西部、深入農(nóng)村、深入一線,在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的大熔爐中掌握真才實學,作出應有貢獻。
要教育引導青年師生勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,進一步營造尊重創(chuàng)新、注重創(chuàng)新的良好氛圍,加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和訓練,積極推動協(xié)同創(chuàng)新,建立學校與科研機構、企業(yè)等協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟,加強高校重點科研創(chuàng)新基地與科技創(chuàng)新平臺建設,加強自然科學、人文社會科學等知識方法手段的協(xié)調、集成和創(chuàng)新,為青年師生的理論創(chuàng)新和實踐探索搭建更廣闊的舞臺,提供更豐富的機會,創(chuàng)造更有利的條件。
要教育引導青年師生矢志艱苦奮斗,引導青年師生勇于到條件艱苦的基層,到國家建設的一線,到項目攻關的前沿去經(jīng)受鍛煉,成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。要堅持以艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)青年師生成長。要深入推進節(jié)約教育和反對餐桌浪費專項行動。要扎實做好畢業(yè)生就業(yè)工作,進一步組織實施好特崗計劃,引導廣大畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、邊遠地區(qū),到祖國需要的地方砥礪品格,建功立業(yè)。
要教育引導青年師生錘煉高尚品格,引導青年師生把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結合起來,自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,帶頭倡導良好社會風氣;加強思想道德修養(yǎng),自覺弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,積極倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質、健康的生活情趣,歷練榮辱不驚、不折不撓的心理素質,變挫折為動力,用從挫折中吸取的教訓啟迪人生,使人生獲得升華和超越。要進一步加強青年教師思想政治教育。要充分發(fā)揮各級黨團組織在引導青年、教育青年、服務青年中的優(yōu)勢。要加強高校輔導員隊伍建設,進一步發(fā)揮高校輔導員在培育學生高尚品德中的重要作用。
通知要求,各地教育部門和各級各類學校要把學習宣傳習總書記五四重要講話精神作為當前重要的政治任務來抓。加強組織領導,制定切實可行、針對性強的方案,采取扎實有效的措施,把學習貫徹講話精神與貫徹落實黨的十八大精神、習總書記關于中國夢一系列重要講話精神緊密結合起來,與教育系統(tǒng)正在深入開展的“我的中國夢”主題教育活動緊密結合起來,與推進教育改革發(fā)展實際緊密結合起來。廣泛宣傳青年師生的先進典型事跡,傳播凝聚正能量。按照統(tǒng)一部署積極參與全國大學生年度人物事跡報告團和全國高校輔導員年度人物事跡報告團巡講活動,參與結合“尋找身邊的張麗莉”大型公益活動,集中展示廣大青年教師特別是特崗教師扎根基層、實現(xiàn)夢想的青春風采。學習宣傳四川“4·20”蘆山強烈地震抗震救災的教師和群體的感人事跡。要綜合運用各類媒體,特別是各種網(wǎng)絡平臺,加大宣傳力度,迅速形成學習宣傳習總書記重要講話精神的強大聲勢。