在閱讀理解題上得分的多少很大程度上決定著高考英語(yǔ)的總成績(jī)。而且,閱讀量有逐漸擴(kuò)大且閱讀速度進(jìn)一步提高的趨勢(shì);選題多種多樣,涉及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、日常生活各個(gè)領(lǐng)域。 “閱讀理解題”旨在全面檢測(cè)
據(jù)《今日早報(bào)》報(bào)道,日前記者采訪了多所小學(xué)、初中,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的“班主任”是學(xué)校任命的,有些則是因?yàn)橐院笤u(píng)職稱(chēng)必須要有班主任經(jīng)歷,不得不當(dāng)班主任,如果讓老師自己選,主動(dòng)想當(dāng)“班主任”的比例著實(shí)不高。
近日,教育部召開(kāi)座談會(huì),就落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)關(guān)于普及高中階段教育的部署進(jìn)行專(zhuān)題研討。教育部副部長(zhǎng)劉利民出席并講話(huà)?! ∵^(guò)去5年,我國(guó)普通高中教育實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、速度、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,為普及高中
2015年11月10日由中國(guó)教育在線舉辦的一屆全國(guó)高中高校高考信息交流活動(dòng)于北京成功召開(kāi),參會(huì)院校有全國(guó)近300家代表性高中、高校主管校長(zhǎng)齊聚,應(yīng)對(duì)高考改革等問(wèn)題進(jìn)行研討。 應(yīng)對(duì)高考改革,不僅僅是教育問(wèn)題,
1月9日記者從南昌市教育局獲悉,南昌將逐年對(duì)中考文化考試命題方式及相關(guān)工作進(jìn)行調(diào)整。2016年南昌中考將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)列入全省統(tǒng)一命題科目,使用省教育考試院統(tǒng)一命制的全省卷?! ∪涨?,南昌市教育局下發(fā)《
中考正跟隨著時(shí)間的腳步在向初三學(xué)子們慢慢地逼近,而中考“保衛(wèi)戰(zhàn)”早已經(jīng)打響。堆滿(mǎn)書(shū)的桌邊,是考生們埋首苦讀的身影。距離中考還有好幾個(gè)月,在這么高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)中,考生們難免會(huì)感到疲勞?而疲勞又難免會(huì)影響
往年初三家長(zhǎng)需要知道的15件事情,這是優(yōu)異家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)總結(jié)出來(lái)的比較重要的事情。其中有些想法和小編原來(lái)理解的不一樣,大家可以辯證的吸收家長(zhǎng)的這些建議。 1、初一初二關(guān)注成績(jī)是重要的,但仍然沒(méi)有
一、聽(tīng)力訓(xùn)練 課堂上應(yīng)使用基本的課堂用語(yǔ),包括問(wèn)候、指示、解釋練習(xí)步驟、糾正錯(cuò)誤、表?yè)P(yáng)等,還要用英語(yǔ)簡(jiǎn)單解釋某些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和某些詞匯,從而使學(xué)生在有限的時(shí)間里能有更多的機(jī)會(huì)聽(tīng)英語(yǔ)。 每一課文結(jié)束后
進(jìn)入高三,一些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和排名出現(xiàn)下降的情況,很多家長(zhǎng)往往把孩子一兩次考試成績(jī)下降歸結(jié)為他們不夠?qū)W習(xí)努力,或者學(xué)習(xí)方法存在問(wèn)題等等,甚至對(duì)孩子的表現(xiàn)表示不滿(mǎn)。其實(shí),導(dǎo)致孩子的成績(jī)下降的原因有很多
對(duì)于正在備戰(zhàn)高考的高三考生來(lái)講,建立合理的目標(biāo)設(shè)置能提升自信心水平,提升備戰(zhàn)的動(dòng)力;而不合理的目標(biāo)設(shè)置會(huì)降低自信心水平,從而導(dǎo)致不戰(zhàn)自敗。那么,高三的學(xué)生應(yīng)該怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?有些家長(zhǎng)認(rèn)